Перейти до основного вмісту

Індивідуальна програма розвитку: 6 клас (мистецька галузь)

Індивідуальна програма розвитку

6 клас 

Цілі: 

  • цілісний різнобічний розвиток успішної особистості учня у процесі формування мистецької грамотності опанування мистецьких надбань людства; 

  • усвідомлення власної національної ідентичності в міжкультурній комунікації в міжкультурному комунікаційному просторі;

  • формування компетентностей, необхідних для художньо-творчого самовираження в сфері мистецької діяльності та комунікації. 

Очікувані результати: 

1. Пізнання різних видів мистецтва, інтерпретація художніх образів, досвід емоційних переживань, ціннісне ставлення до мистецтва (Мистецька грамотність): 

  • пізнає засоби художньої виразності та розпізнає характерні риси різних жанрів образотворчого мистецтва; 

  • характеризує особливості технік виконання творів образотворчого мистецтва. 

2. Художньо-образне, асоціативне мислення під час творчої діяльності в різних видах мистецтва (Мистецька діяльність): 

  • аналізує, інтерпретує і критично оцінює засоби художньої виразності в творах різних жанрів образотворчого мистецтва; 

  • передає враження від творів вербально/невербально (різними художніми засобами);

  • творить різними засобами, в різних художніх техніках і матеріалах;

  • застосовує різні прийоми, художні техніки, матеріали, формати, засоби дизайну, обирає способи/засоби творення художніх образів у різних видах образотворчого мистецтва; 

  • спостерігає за навколишнім середовищем, фіксує (фото, відео, замальовки тощо) і презентує власні спостереження; 

  • використовує цифрові технології для втілення задуму.

3. Пізнання себе через взаємодію з різноманітними мистецькими об’єктами; розвиток емоційного інтелекту (Мистецька комунікація): 

  • оцінює власні успіхи і досягнення, зауважує помилки та частково самостійно виправляє їх; 

  • взаємодіє з іншими особами через мистецтво, бере участь в обговоренні творів мистецтва. 

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу

Шаблони для витинанки

Шаблони для витинанки Витинанки Віктора Співака

Опис твору образотворчого мистецтва. МИО 3: емоційний досвід, художньо-естетичне ставлення

  МИО 3 емоційний досвід, художньо-естетичне ставлення 5 клас Написати: 1.       Автор та назва твору 2.       Вид образотворчого мистецтва 3.       Емоції та власне ставлення Приклад 1: 1.       Микола Пимоненко «Жнива в Україні» 2.       Живопис 3.       Радість, миролюбність та гордість викликає споглядання української природи, шанобливе ставлення людей до землі. Реалістичність зображеного та деталізація викликає цікавість, бажання довго споглядати картину, допитливість, адже хочеться більше дізнатися про цей період в історії, як жили українці та детальніше дослідити їхній побут. Приклад 2: 1.       Георгій Нарбут «Наше минуле» 2.       Графіка 3.       Обкладинка часопису викликає почуття шани та гордості до минулого нашого народу:...

Квест Артгалерея "Витинанка"

Квест Артгалерея "Витинанка" Вітаю! Ви пройшли квест!   А створити власну витинанку вам допоможе інструкція у відео