Факультатив "Прекрасне довкола нас. 5-7 класи"

«ПРЕКРАСНЕ ДОВКОЛА НАС.

5-7 КЛАСИ»

(навчальна програма факультативного курсу

з образотворчого мистецтва)

Автор: Добей Ганна Миколаївна

«Схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних  закладах»

(Протокол №4 від 20 жовтня 2011 року)

за рішенням  комісії дисциплін художньо-естетичного циклу

Науково-методичної Ради з питань освіти МОН молоді та спорту України

 (лист ІІТЗО від 10.02.2012 року №14.1/12-Г-37)

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Мета курсу – полягає в особистісному естетичному розвитку учнів, формуванні художньо-творчої свідомості, засвоєнні та поглибленні знань художньо–образними засобами мистецтва; вмінні учнів самостійно розв’язувати творчі завдання, поглиблювати знання про мистецтво малюнка, живопису, властивостей кольору, декоративного мистецтва, народного мистецтва рідного краю, звичаїв, обрядів. 

Програма складається з трьох розділів – малюнок, живопис, декоративне мистецтво. 

І. Розділ «Малюнок». 

Передбачає розвиток образного мислення учнів, вивчення форми, її складових, фактури, світлотіні графічними засобами, перспективні зміни на основі спостережливості. 

У 6 – 7 класах продовжується вивчення засобів передачі об’єму, матеріалів предметів, засвоєння законів лінійної перспективи, побудови голови, фігури людини. Курс дає змогу вдосконалювати вміння і навички в користуванні графічними засобами та матеріалами. 

ІІ. Розділ. «Живопис». 

Полягає в розкритті законів зображення реалістичного світу, розвитку художнього смаку, розуміння кольорової гармонії. Розділ передбачає навчити учнів правильно обирати кольори, удосконалювати навички акварельним, гуашевим живописом. 

Малювання з натури дає змогу ознайомити з етапами виконання живописної етюдної композиції; формує вміння і навички роботи над натурною постановкою; поглиблює знання законів композиції, кольорознавства, передачі простору, конструктивної побудови зображення предметів з натури. 

Вивчаючи в 6 – 7 класах зображення інтер’єра учні розвивають уміння будувати перспективне зображення кімнат, використовувати закони перспективи, вміти використовувати закони кольорової гармонії. 

Завдання з живопису голови людини, постаті полягає у вмінні вирішувати у кольорі характер, загальну форму голови, постаті, отримуючи цілісне зображення кольором. 

ІІІ. Розділ. «Декоративне мистецтво». 

Поглиблює знання і вміння і галузі декоративного мистецтва; розвиває інтерес до історичної культури нашого народу, до перлин народної творчості; розширює знання про гармонійну єдність форми й декору; поняття ритму, гармонії, окоміру, образного мислення. 

Розділ розвиває творчу уяву, фантазію, художнє мислення в передачі власних декоративних композицій на основі спостереження творів народного мистецтва. У різнопланових творах учнів з декоративного мистецтва яскраво виражений національний колорит, самобутність, фантазії, образне мислення, використання етнічних відображень, національних традицій, звичаїв.